经典教育”热”中的”冷”思考

摘要：

@@ 近年来,文化经典热持续升温.社会上,”书院”、”私塾”等名目各异的读经班、各种版本的读经教材如雨后春笋般涌现.校园里,加强诵读经典也逐渐成了教师们的共识,不少学校将经典诵读作为校本课程来开发,甚至将它作为学校文化特色的重要内容.

机标关键词：经典教育、诵读经典、学校、校本课程、文化特色、文化经典、经典诵读、校园、私塾、书院、社会、内容、教师、教材、春笋、版本

分类号：G40;G65

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36