德育应回归”真”的生活

摘要：

@@ 品读<人民教育>2009年第7期<德育课该去哪里上>一文感受颇深.文中写道:”多年来.德育缺乏实效性的问题,一直困扰着学校教育工作,追根溯源,这其中固然有受功利主义影响,人们重视程度不够的原因”.我觉得这也是制约德育效能低下的一个重要原因.现行德育课程的知识化,机械化、封闭化现象,在农村学校比较普遍.

机标关键词：德育课程、回归、农村学校、人民教育、教育工作、功利主义、德育效能、知识化、视程度、实效性、机械化、封闭化、现象、问题、溯源、困扰、感受

分类号：G42;G71

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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