教育:提升学生的生命境界
@@ 这是一个价值多元的时代,也是一个信仰被不断解构的时代.当此时代,整个青少年群体面临着前所未有的困惑:有的人对未来没有规划,抱着得过且过的生活观念,缺乏积极的生活态度;有的人感到没有值得做的事情,常挂在嘴边的话就是”没劲”,干什么事都心灰意冷,消极被动.
教育、学生、时代、生活态度、生活观念、价值多元、青少年、信仰、群体、解构、规划
K25;G11
2010-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育、学生、时代、生活态度、生活观念、价值多元、青少年、信仰、群体、解构、规划
K25;G11
2010-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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