不可取的公平
@@ 我一直认为,语文作业的评价,对所有学生未必要用同一标准.我的这个观点屡遭质疑.批评者理直气壮,依据只有一个:教师在教学上要坚持公平原则,”一碗水端平”.
语文作业、公平原则、批评者、质疑、学生、教学、教师、观点、标准
G63;G47
2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
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语文作业、公平原则、批评者、质疑、学生、教学、教师、观点、标准
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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