让课程在”自主”中闪现灵动之光

摘要：

@@ ”让所有的孩子都带着童真、携着梦想,在教师无痕的支持帮助下,自主、自在地生活、学习、成长!”--这是重庆市渝中区实验幼儿园的教育理想,幼儿园一直都在找寻着自己发展的特色方向:上世纪80年代开始的”为了孩子的一切”的教育,90年代的”幼儿主体性教育”,到2000年后的”师幼协同教育”、”和谐办园实践”……我们慢慢意识到幼儿”自主”发展的重要性,努力整合幼儿园教育资源,开发了幼儿自主性活动课程.

机标关键词：活动课程、幼儿园、幼儿主体性教育、重庆市渝中区、协同教育、教育资源、教育理想、自主性、整合、意识、学习、世纪、实验、实践、生活、教师、和谐

分类号：G4 ;G41

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62