以政策软实力促进基础教育均衡发展——解析"北仑现象"

摘要：

@@ 浙江省宁波市北仑区全面实施"科教兴区、均衡推进"战略,坚持以"办好每一所学校,教好每一个学生"为目标,以"加快发展、调整结构、深化改革、提高质量、推进教育现代化"的思路来总揽全区教育工作,从整体上统筹区域教育的和谐、公平、均衡发展,逐渐形成了具有自身特色的"北仑现象",区域教育呈现出高位均衡发展的良好态势.

机标关键词：基础教育均衡发展、软实力

分类号：G521;G750;D820

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8