让教师在比较中获得深刻的专业体验——以一节小学数学课为例
@@ 2007年深秋,吴正宪小学数学团队来到北京市延庆县,进行了一场以"问题解决"为主题的研修活动,旨在提高小学数学课堂教学的实效性.
小学数学课、专业体验
G623.5;G622.4;G434
2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
47-51
点击收藏,不怕下次找不到~
小学数学课、专业体验
G623.5;G622.4;G434
2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
47-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn