对中小学班主任培训的反思

摘要：

@@ 自教育部<关于进一步加强中小学班主任工作的意见>颁布以来,各地的班主任培训工作全面展开,培训面之广,重视程度之高,是自中小学班主任制度建立以来所未曾有的,但在培训中也暴露出一些值得我们反思的问题.如何使培训更有效地促进中小学班主任素质的提高,增进班主任的工作实效,从而惠及广大中小学生的健康成长,笔者有以下几个方面的思考.

机标关键词：大中小学生、班主任工作、培训工作、制度建立、工作实效、视程度、教育部、问题、提高、素质、健康、成长、颁布

分类号：G63;R75

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28