改革开放30年教育观念的创新

摘要：

@@ 回顾改革开放30年的教育实践,可以看出,基础教育的改革与发展自始至终是与教育观念的更新、教育思想的解放紧密联系在一起的.正是由于观念的先导、思想的先行,才引领教育实践不断摆脱旧有思想的束缚,不断达到一个又一个的新高度,不断贴近人民群众的需要,不断满足经济社会发展的要求.

机标关键词：改革开放、教育观念、教育实践、教育思想、经济社会发展、改革与发展、人民群众、基础教育、先导、束缚、更新

分类号：G40;F12

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：2-6