善于提问

摘要：

@@ 中国数学教师在教学中的提问应当说十分普遍和频繁.但是,正如以下的调查所表明的.真正有质量的问题(或者说好的问题)并不多:

机标关键词：数学教师、中国、质量、教学、调查

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40