”名师”的理性批判

摘要：

@@ 名师(本文特指获得省级以上荣誉称号的教师)是宝贵的教育资源,是时代的迫切呼唤.近几年来,在”创名师办名校”、”教育家办学”和教师专业发展大潮中,名师被推到了空前的高度.今年,笔者先后参加了一些关于名师的评选活动,尤其是近期到我们潍坊市几所学校调研,发现名师培育、认定、流动和使用等方面存在诸多问题,引人深思.

机标关键词：名师、荣誉称号、评选活动、教育资源、教师专业、潍坊市、教育家、学校、时代、省级、名校、流动、调研、办学

分类号：I20;R74

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35