培养孩子解决问题的能力——读《学会用技术解决问题》
@@ 当前,教育领域的专家、学者倡导应该让孩子们以建构的方式而不是以记忆或获取的方式学习,然而究竟怎样的学习才是建构性的,如何做才能推进此种学习和教学呢?<学会用技术解决问题--一个建构主义者的视角>正是这样一本应现时之需的好书.
培养、解决问题的能力、学会、技术、学习、建构主义者、教育领域、建构性、专家、学者、视角、教学、记忆、获取
D63;I10
2008-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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D63;I10
2008-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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