举手的”潜课程”思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

举手的”潜课程”思考

引用
@@ 从小老师就教导我们上课回答问题要先举手.现在回忆起来,知道答案的时候,我们必定争先举手;不知道答案就低下头,避免与老师的目光接触;自己知道答案,但是别人都不举手的时候,我就眼巴巴地望着老师,期望与他的目光接触,因为被老师点名回答问题是件很光荣的事情.自己做了老师也要求我的学生先举手再发言,这似乎是天经地义的事情.

小老师、学生、教导

G64;G62

2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2008,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn