呼唤理性的”减负”
@@ 一书包重量是否等于课业负担?如何对课业负担问题作出理性的事实判断?党的十七大报告提出,”要减轻中小学生过重的课业负担”.
课业负担、中小学生、事实判断、十七大、重量、书包、报告
TS9;TP3
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课业负担、中小学生、事实判断、十七大、重量、书包、报告
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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