暗示的艺术

摘要：

@@ 陈鹤琴先生以毕生的精力致力于儿童心理与教育的研究,构建了完整的中国儿童教育体系.他认为首先要了解儿童、认识儿童,才能谈到教育儿童,这是”活的教育”.书本主义教育是死的教育.我们要活的教育,教材是活的,方法是活的.课本也是活的.我们应尽量利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛,打破只用耳朵听、眼睛看,而不用口说话、不用脑子想事的教育.要教育好儿童,要使儿童的教育是活的,必定要先懂得儿童的心理.

机标关键词：活的教育、儿童的教育、眼睛、儿童心理、死的教育、教育体系、陈鹤琴、中国、书本、课本、教材、构建、方法、耳朵

分类号：G40;I21

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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