”减负”:使学习成为一种精神享受
@@ 在高考竞争激烈、就业压力依然严峻的今天,许多地方、许多时候,”减负”始终难逃”犹抱琵琶半遮面”的尴尬与无奈.学校想”减”又不敢彻底地”减”,就怕自己”减”了别人不”减”,就怕因此而荒废了学生学业.降低了教学质量,影响了学校声誉.究其原因,很重要的一个方面恐怕还是对”减负”本质的理解与把握不够.
减负、学习、理解与把握、学校、学生学业、就业压力、教学质量、琵琶、竞争、高考
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2008-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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