语文教育,在求真的路上且走且思
@@ 语文之”真”:散发着独特的魅力语文·学科 语文作为一门独立的学科,有其自身的个性与规律,语文学习必须亲近语言、亲近文本,重视积累、感悟和运用,既尊重原始解读、个性理解,又提倡交流融合、海纳百川.
语文学习、重视积累、学科、交流融合、个性、运用、语言、文本、解读、规律、感悟
G62;K87
2008-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语文学习、重视积累、学科、交流融合、个性、运用、语言、文本、解读、规律、感悟
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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