教学风格的认识与追求

摘要：

@@ 课程改革中,我常常被教师们的创造性所感动.孙双金的情智语文,窦桂梅的主题教学,王崧舟、周益民的诗意语文、诗化语文,薛法根的组块教学……他们在新课程理念的引领下,从自己的教学特点出发,通过潜心研究和实验,表达对课程、语文教学独特的理解和主张,探索实施新课程和进行语文教学改革的新途径和新方法,展现自己教学的特色和智慧,追求和形成自己的教学风格.

机标关键词：语文教学、新课程、主题教学、潜心研究、课程理念、课程改革、教学特点、教学改革、教学风格、新方法、创造性、智慧、特色、实验、诗意、教师

分类号：G64;G42

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41