让教育回归”原生态”

摘要：

@@ 一位教育行政干部曾对我说过,有一次他到某中学视导,想借此机会做一点调查,就随机问一位男同学最喜欢上什么课.这位男同学回答得倒很干脆,只是答案出人意外,他说,”我最喜欢不上课”!这是一个比较普遍的现象:我们的教师为了学生的”前途”殚精竭虑,呕心沥血;而我们的孩子却似乎越来越不喜欢学习、越来越不喜欢读书了.到底应该问我们的学生怎么了,还是应该问我们的教育怎么了?当我们对学生表示不解、无奈,甚至激愤的时候,我们是不是也有必要反省一下教育本身呢?我们的教育到底给了孩子什么?

机标关键词：教育本身、回归、学生、行政干部、中学、学习、视导、教师、调查

分类号：G64;G81

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11