圆的周长
@@ 一、从情境引入问题.教师投影出示如图示动画,由两只小狗分别沿圆周和正方形赛跑,引出正方形和圆的周长比较问题,让学生思考.
正方形、周长、圆周、学生、图示、投影、赛跑、教师、动画
TP2;TP1
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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正方形、周长、圆周、学生、图示、投影、赛跑、教师、动画
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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