班主任专业培训有效形式探讨

摘要：

@@ 随着社会的发展和教育教学改革的不断深化,加快班主任专业化发展已成共识,尤其是农村中小学班主任的专业化发展,更是迫在眉睫.要实现班主任的专业化,除引进竞争机制、提升班主任的地位和待遇之外,必须高度重视班主任的培训教育,特别要重视班主任自我反思能力的培养和训练.

机标关键词：班主任、专业培训、形式探讨、有效形式

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30