第4部分实践探索培育创新教师

摘要：

@@ 创新教育的实施离不开教师的拥护、支持、参与、实践和创造,需要教师在实践探索中逐步提升对创新教育的理解,变革教师的角色定位,发展教师对教育独特的思考能力、判断能力和实践能力,创造性地开展工作;同时,创新教育的实施也因为教师的积极参与、主动实践、大胆创新而获得更丰富的实践意蕴,从而开拓理论的视野,提升理论创造的境界.

机标关键词：新教师、实践探索、培育创新

分类号：G625.1;G451.2;G710

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：55-65