第4部分实践探索建构创新课程
@@ 课程创新是培养创新人才的基础工程.创新教育课题组(以下简称"课题组")构建了"1251"课程创新模式:即确立"一个理念"--树立大课程观,实施"两个策略"--课程活化与课程开发,开展"五大行动"--学生创新发展行动计划,建立"一个保障"--道德教育催生创新人格.通过实践探索,初步搭建了培养学生创新素质的教育平台.
实践探索、创新课程、建构创新
G642.3;F26;F
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共12页
19-30
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实践探索、创新课程、建构创新
G642.3;F26;F
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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