引导学生做化学探究性学习

摘要：

@@ 初中是学生学习化学学科的启蒙阶段.这时,学生认识能力正在提高,对知识和一些现象不满足于教师给出的现成的结论.鉴于这种情况,笔者近几年来在初中化学教学中对如何引导学生进行探究性学习做了一些积极探索和尝试.

机标关键词：引导学生、初中化学教学、学生学习、认识能力、启蒙阶段、究性学习、化学学科、知识、教师

分类号：G63;G62

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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