美国教育领导人眼中的中国基础教育
@@ 进入新世纪以来,美国基础教育在经合组织(OECD)范围内开展的”国际学生学业成就评价”(PISA)中绩效水平不良,在国内受到普遍批评.于是,过去几年间美国联邦教育部组织教育、企业、投资及专业机构高层人士组成高规格考察团,奔赴世界有关国家进行实地专项考察,并开展比较研究,以期获得对于美国基础教育改革的启示.
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2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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