真正的教育高于一切想象

摘要：

@@ ”我会用计算器吗?”如果不是听了华应龙老师这节课,对这个问题的回答,我一定和刚上课的学生一样地毫不犹豫和不以为然:”当然会!”作为一个学了13年数学,教了14年数学,整天免不了和数与计算打交道的数学老师,能不会用计算器么?然而,40分钟之后,我却不安了:我不知道计算器还有科学型与普通型之分,能算得上”会”吗?遇上混合运算,我只会一步一步地把计算器算得的得数记下,面对计算器上的M+、MR键视而不见,能算”会”吗……我唯一感到的便是我的无知.

机标关键词：计算器、数学、混合运算、普通型、科学型、学生

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31