教是因为需要教--”我会用计算器吗”教学实录

摘要：

@@ 关于四年级”计算器”这节新授课,依据<数学课程标准(实验稿)>,我拟定的教学目标是:1.会正确使用计算器进行大数目运算;2.能借助计算器探索简单的数与运算的规律;3.经历探索规律的过程,体验转化思想方法的奇妙.

机标关键词：计算器、与运算、探索规律、思想方法、课程标准、教学目标、新授课、转化、体验、数学、实验、经历

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：24-30