本期话题:在”教什么”的追问中思索教师的价值
@@ ”按”一个四岁的孩子问:”既然人都是要死的,那我们为什么还要活着?”母亲一时手足无措,不知该如何去回答.淡忘这个”人之初”时的哲学困惑,似乎并不影响我们活下去.但是活着的质量,活出的人生却各不一样.
教什么、教师、时的哲学、质量、人生、母亲、困惑
G52(中国教育事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教什么、教师、时的哲学、质量、人生、母亲、困惑
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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