评价应注意学生的心理需求

摘要：

@@ 有调查发现,近8%的学生缺乏学习热情和处于低的学习动机状态,有6.21%的学生没有足够的毅力和缺乏持之以恒的精神.这可能是由于学生课业负担过重,或是教师给予不合适的评价等原因造成的.

机标关键词：评价、学生、课业负担过重、学习热情、学习动机、状态、教师、调查

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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