教师如何应对职业倦怠
@@ 1973年,美国心理学家弗登伯格(H.J.Freudenberger)在<职业心理学>杂志上首次提出了职业倦怠(burn-out)这个词语.他认为,职业倦怠是指个体在体力、精力和能力上都无法应付外界的要求而产生的身心疲劳与耗竭的状态.
教师、职业倦怠、心理学家、身心疲劳、状态、体力、能力、美国、个体、词语
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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