建构主义: 知识观、学习观、教学观
@@ 建构主义理论对学习的内涵作出了新的解释,这些解释涉及许多方面,但大凡一种学习理论,都需要回答有关学习的三个基本问题:学习的实质是什么?学习的过程是怎样的?促进学习的条件是什么?下面的模式图可以勾勒出建构主义对这三个问题的回答.
建构主义理论、知识观、学习观、学习的条件、学习的过程、学习理论、解释、模式图、内涵
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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建构主义理论、知识观、学习观、学习的条件、学习的过程、学习理论、解释、模式图、内涵
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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