沟通文本与生活播下诚信的种子--苏教版《语文》四年级(上)第六单元综合性学习教学设计
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沟通文本与生活播下诚信的种子--苏教版《语文》四年级(上)第六单元综合性学习教学设计

引用
@@ 教材文本解读苏教版<语文>四年级上册第六单元中的三篇课文(<诚实与信任>、<珍珠鸟>、<九色鹿>)和<练习6>中的前三项练习--”处处留心”是教材编写者根据<语文课程标准(实验稿)>精心设计的,发挥着接通课内外语文学习的功能,可以组成一个语文综合性学习模块.

文本解读、诚信、种子、苏教版、语文学习、单元、学习模块、练习、课程标准、教材编写、课内外、组成、珍珠、信任、实验、设计、课文、功能

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

64-69

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