校长应如何看待创达标、示范学校?

摘要：

@@ 随着教育改革的不断深化,各地中小学办学水平不断提升,达标学校、示范学校如雨后春笋.照理说这应该是一件好事,但冷静分析一下,在这些达标学校、示范学校中,有不少是为了创达标、创示范而举债建设.

机标关键词：校长、达标、示范学校、冷静分析、举债建设、教育改革、办学水平、中小学、提升、春笋

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16