关于现代学校制度的含义、特征、体系的初步认识
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关于现代学校制度的含义、特征、体系的初步认识

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@@ ”编者按”建立现代学校制度是对我国现行学校制度的改造,是革除影响发展的体制弊端、全面推进教育改革与发展的制度创新,代表了教育制度建设的方向,它与基础教育新的发展观--促进基础教育均衡发展具有同等重要性.目前我国现代学校制度的理论与实践研究尚处于探索阶段.本期,我们刊发”基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”总课题组的初步研究成果,以飨读者.

学校制度、特征、体系、基础教育阶段、教育均衡发展、改革与发展、制度建设、制度创新、研究成果、推进教育、体制弊端、实践、理论、发展观、的改造、课题、读者

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

2-7

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人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2004,(17)

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