用什么样的文化和价值观来影响学生--与郑逸农老师商榷
@@ 以我们现在关注的焦点,郑逸农老师的<面朝大海,春暖花开>教学案例至少给了我们两方面的启示:一是关于语文教育目标的启示,也就是要用什么样的文化和价值观念影响学生的问题;二是关于课堂教学的启示,表现在社会文化和价值观念的可接受性与学生的”经验”的关系上.
社会文化、价值观念、学生、面朝大海、课堂教学、可接受性、教育目标、教学案例、观念影响、语文、经验、焦点
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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