从实际中来:研究问题的确定
@@ 任何研究都是从问题的发现开始的,因此提出问题是研究的第一步.没有问题就不会有研究的冲动,没有研究的冲动就不会有研究的行动,也就不会有问题的真正解决.提出问题是研究的出发点,解决问题则是研究的终点.在现实当中,的确存在着教师找不到研究问题或者即使找到问题也大而不当的现象.产生这种现象的原因是多方面的,其中至关重要的是在寻找问题时或多或少地离开了自己的实践土壤,忘却了教师从事教育研究的根本目标--改进实践.
改进实践、解决问题、教育研究、教师、找问题、土壤、目标
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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