日常生活中的教育学
@@ 任何所谓的”学”,都不过是我们作为世界的立法者所做的理论概括和系统表述.在我们日常的行为背后,有一套支撑我们行为的观念系统,这也许是我们没有自觉意识到的,但它实实在在地在发挥着作用.在我们日常的教育行为背后的那一套观念,我们不妨称之为”日常生活中的教育学”.
教育行为、自觉意识、理论概括、观念系统、系统表、立法者、教育学、支撑
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育行为、自觉意识、理论概括、观念系统、系统表、立法者、教育学、支撑
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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