一个地理教师的德育实践

摘要：

@@ 教师的天职是教书育人.作为教师,我们时刻以言传身教的方式影响着学生,而身教重于言传.好的教师,不仅能将书本知识中蕴涵的德育内容传授给学生,而且能以其美好理想和人格魅力感染学生.他不是将道德规范、行为准则生硬地灌输给学生,不是刻意地把某种行为与高尚的师德挂上钩,而是把这些规范、准则逐步内化,在实际教学中表现出言行一致的自觉行为,为学生作出榜样.

机标关键词：地理教师、学生、自觉行为、行为准则、书本知识、实际教学、人格魅力、教书育人、教的方式、道德规范、德育内容、蕴涵、师德、内化、理想、灌输、感染

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18