农村教育”两基”达标后如何巩固提高?

摘要：

@@ ”编者按”陕西省黄陵县的来稿,以详实的数据展现了一个”非典型”县的”典型”困境.认真分析研究并及时解决基础教育工作中面临的实际困难,对于我们更好地理解中央提出将新增教育经费主要用于农村教育的决定,落实全国农村教育工作会议提出的各项政策措施,推进西部地区”两基”攻坚、中部地区的巩固提高和发达地区的”双高普九”,具有重要的意义.

机标关键词：农村教育、达标、教育工作会议、中部地区、政策措施、西部地区、数据展现、教育经费、巩固提高、发达地区、陕西省、黄陵县、非典型、中面、困境、基础、地理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17