重构教师角色的理想
@@ 重构教师角色的理想,是我们在教育信息化发展进程中必须解决的一个刻不容缓的问题.但教师角色的重新构建绝非自然而然地自动生成的,也不是对以往教师角色的全盘否定,而是在其基础上的继承和创新.不断整合新的教师角色,以重构自己的角色体系,会给教师角色带来新生.
重构、教师角色、信息化发展、继承和创新、自动生成、重新构建、角色体系、非自然、整合、色带、理想、进程、教育、基础
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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