口语交际教学离课标有多远

摘要：

@@ 《语文课程标准》以”口语交际”取代原大纲的”听话说话”,口语交际课因此走进我们的视野.对于初来乍到的它,我们的认识尚处于懵懂状态,然而就被生拉硬拽地推人实践操作中,实际教学效果离课标的要求也就不可避免地存在许多差距.

机标关键词：口语交际教学、口语交际课、听话说话、课程标准、教学效果、状态、语文、视野、实践、课标、大纲、差距、操作

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33