莫让自负成为自缚
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

莫让自负成为自缚

引用
@@ 初四下学期,我班转来了一个男孩,叫丛川.个头不高,但模样挺机灵.据各科老师反映,他十分聪明,不论是背诵课文还是思考问题都很快.尤其是数学,别的同学绞尽脑汁也解不出的难题,他”三下五除二”就能化解,而且说得头头是道.这次月考,他的总成绩遥遥领先,居全年级之首,可月考一星期后,他发生了明显的变化.

思考问题、背诵课文、总成绩、数学、男孩

TV2;TQ

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2003,(22)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn