于细微处把”人”字写大
@@ 基础教育课程改革的目标是围绕着人的培养目标来设计和确定的,这充分体现了”以人为本”、关注人的发展的指导思想.那么,如何在教学过程中渗透这一指导思想,做到”以人为本”、关注人的发展呢?
指导思想、以人为本、关注人、改革的目标、培养目标、教育课程、教学过程、渗透、设计、基础
G42(教学理论)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
点击收藏,不怕下次找不到~
指导思想、以人为本、关注人、改革的目标、培养目标、教育课程、教学过程、渗透、设计、基础
G42(教学理论)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn