新课程实施的基础是教师的校本行动——解读校本培训与校本课程
@@ 建立学习性组织,推进校本行动形成新的校本文化,是基础教育课程改革的重要理念和目标.”走进校本”,是课改第一线广大教师的迫切需要与一致的呼声.
新课程实施、基础教育课程改革、教师、校本行动、解读、校本培训、学习性组织、重要理念、文化、目标
G42(教学理论)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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