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学校管理应注入法治精神

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@@ 近年来,引起社会关注的学生与学校、学生与教育行政部门、教师与学校、教师与行政机关所发生的法律官司,唤起了学校管理者的危机感,使他们切实感受到中国法治化的进程,也推动了学校管理体制的不断规范和完善.

学校管理者、规范和完善、学生、行政机关、行政部门、教师、管理体制、危机感、法治化、中国、进程、教育、官司、法律

G52;D92

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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