记叙故事——使我们成为我们想做的人

摘要：

@@ 在整理自己的教学经历时,我常常扪心自问:充满曲折的教学经历写出来令人感到丰富、耐人寻味,那是因为在我的潜意识中有一丝写故事的想法,因而多了一份”心计”,多了一份”经营”.一次偶然却给了我启示:如果我们把平时与学生的交往记录下来,写成故事,那倒也是一件有意思的、有挑战性的事.

机标关键词：经历、教学、故事、潜意识、整理、学生、曲折、经营、交往

分类号：TN9

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44