新型教师从这里诞生——记黑龙江省哈尔滨市教师专业成长之路

摘要：

@@ 10万教师全员接受专业培训,终身学习正在成为教师内在的需求.教师将科研与教学有机结合,将德才素养作为自己的终身追求……在新世纪,当教师专业化这个话题,正日益引起教育各方的关注与重视时,记者在北国冰城--哈尔滨欣喜地发现,这里的教师们,已经在摸索着踏上通往教师专业化之路,并用自己的实践,诠释着教师专业化的内涵.

机标关键词：教师专业化、黑龙江省、哈尔滨市、专业化之路、专业培训、终身追求、终身学习、素养、实践、诠释、内涵、科研、教育、教学、冰城

分类号：S83;F32

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：26-32