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书写优美的教育诗——记河南省劳动模范、特级教师刘松林

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@@ 我翻阅着手中的材料,脑海里出现了一个并不清晰的人物形象.对于她,我即将采访的主人公--刘松林,通过这些文字,我没有得到所期望的更多的信息,只是从她那简略的教书育人事迹中,隐约感受到了诗的气息和美的气息.

书写、美的教育、河南省、劳动模范、特级教师、人物形象、气息、教书育人、主人公、不清晰、信息、文字、松林、事迹、材料

G63;I20

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

39-43

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