开启学校管理新思路——谈建设学习型学校的点滴体会
@@ 自20世纪80年代以来,随着行为科学研究的深入,管理学也进入了一个全新的发展阶段.这其中最具代表性的就是对学习型组织的研究.无论从管理创新的角度,还是从学校和教师发展的角度,都要求我们把学校建设成为学习型组织.
学校建设、管理新思路、学习型组织、科学研究、教师发展、管理创新、管理学、行为
G47(学校管理)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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学校建设、管理新思路、学习型组织、科学研究、教师发展、管理创新、管理学、行为
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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