高中语文教学的三个转向
@@ ●我们知道,围棋追求以最少的棋子占领最大的地盘,如果361个点都填上棋子,那是臭得不能再臭的死棋.为什么我们的语文课要让”全面透彻分析”堵死自己的”棋路”呢?
高中语文教学、棋子、语文课、占领、围棋、堵死
G63(中等教育)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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高中语文教学、棋子、语文课、占领、围棋、堵死
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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